{"id":23837,"date":"2025-12-22T12:22:55","date_gmt":"2025-12-22T11:22:55","guid":{"rendered":"https:\/\/aem.hr\/?p=23837"},"modified":"2025-12-22T12:22:56","modified_gmt":"2025-12-22T11:22:56","slug":"novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aem.hr\/en\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/","title":{"rendered":"Novo istra\u017eivanje EU Kids Online 2025. otkriva porast rizika i upotrebu alata generativne umjetne inteligencije"},"content":{"rendered":"\n<p>U Uredu Europskog parlamenta za Hrvatsku predstavljeni su rezultati nacionalnog reprezentativnog istra\u017eivanja EU Kids Online 2025. za Republiku Hrvatsku <strong>koje je provelo Dru\u0161tvo za komunikacijsku i medijsku kulturu uz potporu Agencije za elektroni\u010dke medije.<\/strong> Predstavljanje je otvorila koordinatorica istra\u017eivanja EU Kids Online za Hrvatsku, izv. prof. <strong>Lana Ciboci Per\u0161a<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Publiku je u ime Ureda Europskog parlamenta u Hrvatskoj pozdravila <strong>Barbara Perani\u0107<\/strong>, kao i predsjednik Dru\u0161tva za komunikacijsku i medijsku kulturu, prof. dr. sc. <strong>Danijel Laba\u0161<\/strong> te <strong>Robert Tomljenovi\u0107<\/strong>, zamjenik ravnatelja Agencije za elektroni\u010dke medije.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Djeca u Hrvatskoj danas su stalno online, \u0161to se promijenilo od 2017. do 2025.?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Prije osam godina internet je bio va\u017ean dio dje\u010djeg \u017eivota, danas je postao njegov stalni okvir. Pokazuju to rezultati najnovijeg nacionalnog istra\u017eivanja <strong>EU Kids Online 2025<\/strong>, koji u usporedbi s podacima iz 2017. godine otkrivaju promjene u na\u010dinu na koji djeca u Hrvatskoj koriste internet, ali i rizike kojima su izlo\u017eena.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Od \u201c\u010destog kori\u0161tenja\u201d do stalne povezanosti<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Istra\u017eivanje EU Kids Online iz 2017. pokazivalo je da ve\u0107ina djece svakodnevno koristi internet, ponajprije putem pametnih telefona, no online aktivnosti tada su jo\u0161 uvijek bile vremenski i prostorno ograni\u010denije. U 2025. godini granice gotovo da vi\u0161e ne postoje. <strong>Vi\u0161e od 80% djece u dobi od 10 do 16 godina svakodnevno koristi pametni telefon za pristup internetu<\/strong>, uklju\u010duju\u0107i i najmla\u0111e uzraste. Digitalni ure\u0111aji koriste se tijekom cijelog dana, za vrijeme konzumiranja obroka, vrlo \u010desto prije spavanja, pa \u010dak i no\u0107u.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Gotovo 60 % djece poku\u0161alo je smanjiti vrijeme provedeno na internetu, ali u tome nije uspjelo<\/strong>, \u0161to upu\u0107uje na gubitak samokontrole i potrebu za ve\u0107om podr\u0161kom roditelja i \u0161kole.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Uznemiruju\u0107a iskustva postaju \u010de\u0161\u0107a<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>U 2017. godini otprilike svako sedmo dijete u Hrvatskoj prijavljivalo je da je na internetu do\u017eivjelo ne\u0161to \u0161to ih je uznemirilo. U Hrvatskoj 2025. taj se udio pove\u0107ao: <strong>vi\u0161e od \u010detvrtine djece (27 %) do\u017eivljava uznemiruju\u0107a iskustva na internetu barem jednom mjese\u010dno<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Posebno zabrinjava \u010dinjenica da se udio djece s takvim iskustvima zna\u010dajno pove\u0107ava s dobi, a vrhunac se bilje\u017ei me\u0111u 16-godi\u0161njacima. Iako se ve\u0107ina djece i dalje osje\u0107a relativno sigurno online, broj negativnih iskustava pokazuje da se rizici normaliziraju i postaju dio svakodnevice.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Generativna umjetna inteligencija, novi suputnik dje\u010djeg odrastanja<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>U novom valu istra\u017eivanja veliki naglasak stavljen je i na generativnu umjetnu inteligenciju. Istra\u017eivanje pokazuje da je samo jedna petina djece u Hrvatskoj izjavilo da u posljednjih mjesec dana nisu koristili alate generativne umjetne inteligencije, \u0161to zna\u010di da ih velika ve\u0107ina koristi aktivno i relativno \u010desto. Djeca generativnu umjetnu inteligenciju naj\u010de\u0161\u0107e koriste u \u0161kolske svrhe, ponajprije za pisanje eseja i sastavaka, ali i za sa\u017eimanje i obja\u0161njavanje tekstova. Kao razloge kori\u0161tenja naj\u010de\u0161\u0107e navode prakti\u010dnost, da si olak\u0161aju zadatke, u\u0161tede vrijeme ili postignu bolju ocjenu u \u0161koli. Istodobno, zna\u010dajan dio djece koristi alate UI i iz znati\u017eelje, kako bi vidjeli \u0161to sve takvi alati mogu u\u010diniti.<\/p>\n\n\n\n<p>Posebno zabrinjava podatak da gotovo svako tre\u0107e dijete koristi generativnu umjetnu inteligenciju za razgovor o vlastitim brigama ili za savjete o fizi\u010dkom zdravlju i kondiciji. Stru\u010dnjaci upozoravaju da se time alatima&nbsp; pridaje uloga povjerljivog sugovornika ili savjetnika, iako oni nisu dizajnirani kao zamjena za roditelje, nastavnike ili zdravstvene i stru\u010dne slu\u017ebe. Takva praksa otvara ozbiljna pitanja o sigurnosti, to\u010dnosti informacija i emocionalnoj dobrobiti djece.<\/p>\n\n\n\n<p>Zanimljivo je da u kori\u0161tenju generativne umjetne inteligencije ne postoje zna\u010dajne razlike izme\u0111u djevoj\u010dica i dje\u010daka, osim u jednom segmentu, dje\u010daci \u010de\u0161\u0107e navode da koriste alate UI za izradu tzv. deepfake sadr\u017eaja, odnosno manipuliranih slika i videozapisa. Ovaj podatak dodatno nagla\u0161ava potrebu za sustavnom edukacijom o eti\u010dkim i sigurnosnim aspektima novih tehnologija.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Seksualni sadr\u017eaji: ono \u0161to je nekad bilo iznimka, danas je u\u010destalo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Jedna od najozbiljnijih promjena u odnosu na 2017. odnosi se na izlo\u017eenost seksualnim porukama i sadr\u017eajima. Dok su raniji podaci upu\u0107ivali na manji udio djece koja dolaze u kontakt s takvim sadr\u017eajem, <strong>2025. godine \u010dak \u010detvrtina djece navodi da je u posljednjih godinu dana primila seksualne poruke<\/strong>, a me\u0111u 16-godi\u0161njacima taj udio raste na <strong>40%<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Dodatno zabrinjava podatak da <strong>gotovo svako tre\u0107e dijete takve poruke prima od nepoznate osobe<\/strong>, \u0161to ukazuje na visoku razinu rizika u digitalnom okru\u017eenju koje je djeci stalno dostupno.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Digitalna pismenost raste, ali ne dovoljno brzo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>U usporedbi s 2017., djeca danas pokazuju vi\u0161u razinu samopouzdanja u osnovnim digitalnim vje\u0161tinama, poput za\u0161tite ure\u0111aja ili dijeljenja sadr\u017eaja. Me\u0111utim, <strong>vi\u0161e od tre\u0107ine djece ne zna koristiti privatni na\u010din pregledavanja<\/strong>, a gotovo polovica nije sigurna kako funkcioniraju algoritmi dru\u0161tvenih mre\u017ea. To zna\u010di da, unato\u010d ve\u0107em iskustvu, djeca \u010desto nemaju znanja potrebna za razumijevanje na\u010dina na koji digitalne platforme oblikuju sadr\u017eaj koji vide, \u0161to ih \u010dini podlo\u017enijima manipulaciji, dezinformacijama i neprimjerenim sadr\u017eajima.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Novi izazovi zahtijevaju nove odgovore<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>U odnosu na 2017. godinu, rezultati istra\u017eivanja EU Kids Online 2025 jasno pokazuju da internet vi\u0161e nije samo alat ili prostor zabave, ve\u0107 <strong>okru\u017eenje u kojem djeca \u017eive, u\u010de, grade odnose i suo\u010davaju se s rizicima<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Istra\u017eivanje <em>EU Kids Online 2025<\/em> pru\u017ea temeljitu sliku o digitalnim iskustvima djece u Hrvatskoj, temeljenoj na kvantitativnim podacima prikupljenima tijekom svibnja i lipnja 2025. godine me\u0111u djecom u dobi od 10 do 16 godina. Izvje\u0161\u0107e, koje su izradili izv. prof. Lana Ciboci Per\u0161a, prof. dr. sc. Igor Kani\u017eaj i dr. sc. Dunja Poto\u010dnik ukazuje na to da je digitalno djetinjstvo u Hrvatskoj u samo osam godina postalo intenzivnije, slo\u017eenije i rizi\u010dnije.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Stru\u010dnjaci upozoravaju da su zato potrebni sustavniji odgovori, ja\u010danje medijske i digitalne pismenosti u \u0161kolama, ve\u0107a uklju\u010denost roditelja te jasne javne politike koje prate brze tehnolo\u0161ke promjene.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Cjelovite rezultate istra\u017eivanja mo\u017eete pro\u010ditati putem poveznice u nastavku.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-djeca-medija wp-block-embed-djeca-medija\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"YIUgWdwNMS\"><a href=\"https:\/\/djecamedija.org\/istrazivanja\/\">Istra\u017eivanja<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"&#8220;Istra\u017eivanja&#8221; &#8212; Djeca Medija\" src=\"https:\/\/djecamedija.org\/istrazivanja\/embed\/#?secret=jLxf8YKOnZ#?secret=YIUgWdwNMS\" data-secret=\"YIUgWdwNMS\" width=\"525\" height=\"296\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>U sklopu doga\u0111anja odr\u017ean je i okrugli stol ,,Od rezultata do prakse: \u0161to nalazi EU Kids Online HR zna\u010de za djecu, \u0161kole i politike&#8221; u kojem su sudjelovali <strong>\u017deljka Josi\u0107<\/strong>, dr\u017eavna tajnica Ministarstva demografije i useljeni\u0161tva, prof. dr. sc. <strong>Danijel Laba\u0161 i Robert Tomljenovi\u0107<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u017deljka Josi\u0107 istaknula je va\u017enost zajedni\u010dke suradnje u ovom podru\u010dju: \u201eNalazimo se u izazovnim vremenima. Potrebno je pratiti djecu i biti im podr\u0161ka, osna\u017eiti odgojno-obrazovni sustav, uklju\u010diti roditelje, razgovarati s djecom te im pomo\u0107i u razvijanju kriti\u010dkog mi\u0161ljenja. Treba iskoristiti moderne tehnologije, pribli\u017eiti se djeci i nau\u010diti ih razumijevanju. To zahtijeva veliki anga\u017eman.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>Robert Tomljenovi\u0107 podsjetio je: ,,Istra\u017eivanje EU Kids Online daje nam va\u017ene uvide s kakvim se izazovima i opasnostima susre\u0107u djeca i mladi u odrastanju koje se velikim dijelom odvija u digitalnom prostoru. Istodobno ukazuje nam da moramo poja\u010dati na\u0161e napore u radu na medijskoj pismensoti i zapo\u010deti sa sustavnim medijskom obrazovanjem jo\u0161 od pred\u0161kolske dobi, te da naglasak treba stavi na razvoj kriti\u010dkog razmi\u0161ljanja, ali i emocionalne pismenosti, odnosno na razvoj empatije, koje u dru\u0161tvu razvidno nedostaje. Agencija za elektroni\u010dke medije kroz svoj program poticanja projekata medijske pismenosti nastavit \u0107e s financiranjem ovakvih istra\u017eivanja, koja su iznimno va\u017ean alat u dono\u0161enju adekvatnih politika i odgovora na sve ve\u0107e izazove koje nam donose dru\u0161tvene mre\u017ee, digitlane platforme i umjetna inteligencija.&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p>Profesor Danijel Laba\u0161 napominje va\u017enost kontinuiranog rada s roditeljima: \u201cDigitalno okru\u017eenje mijenja se br\u017ee nego \u0161to se mijenjaju roditeljske navike i o\u010dekivanja. Djeca vrlo \u010desto znaju vi\u0161e o tehnologiji od svojih roditelja, ali to ne zna\u010di da roditelji nisu potrebni, upravo suprotno. Djeci su potrebni odrasli koji razumiju digitalni svijet dovoljno dobro da bi mogli postavljati granice, razgovarati o rizicima i biti oslonac, a to se ne mo\u017ee posti\u0107i jednokratnim predavanjima, nego sustavnim i trajnim radom.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Okrugli stol moderirao je prof. dr. sc. Igor Kani\u017eaj.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>U Uredu Europskog parlamenta za Hrvatsku predstavljeni su rezultati nacionalnog reprezentativnog istra\u017eivanja EU Kids Online 2025. za Republiku Hrvatsku koje je provelo Dru\u0161tvo za komunikacijsku i medijsku kulturu uz potporu Agencije za elektroni\u010dke medije. Predstavljanje je otvorila koordinatorica istra\u017eivanja EU Kids Online za Hrvatsku, izv. prof. Lana Ciboci Per\u0161a. Publiku je u ime Ureda Europskog [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":23838,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","_links_to":"","_links_to_type":0,"footnotes":""},"categories":[74,5],"tags":[],"class_list":["post-23837","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-novosti","category-vijesti"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Novo istra\u017eivanje EU Kids Online 2025. otkriva porast rizika i upotrebu alata generativne umjetne inteligencije - Agencija za elektroni\u010dke medije<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Novo istra\u017eivanje EU Kids Online 2025. otkriva porast rizika i upotrebu alata generativne umjetne inteligencije - Agencija za elektroni\u010dke medije\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"U Uredu Europskog parlamenta za Hrvatsku predstavljeni su rezultati nacionalnog reprezentativnog istra\u017eivanja EU Kids Online 2025. za Republiku Hrvatsku koje je provelo Dru\u0161tvo za komunikacijsku i medijsku kulturu uz potporu Agencije za elektroni\u010dke medije. Predstavljanje je otvorila koordinatorica istra\u017eivanja EU Kids Online za Hrvatsku, izv. prof. Lana Ciboci Per\u0161a. Publiku je u ime Ureda Europskog [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Agencija za elektroni\u010dke medije\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-12-22T11:22:55+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-12-22T11:22:56+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/aem.hr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/medijska.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2048\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1365\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Sanja Pan\u010di\u0107\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Sanja Pan\u010di\u0107\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/\",\"url\":\"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/\",\"name\":\"Novo istra\u017eivanje EU Kids Online 2025. otkriva porast rizika i upotrebu alata generativne umjetne inteligencije - Agencija za elektroni\u010dke medije\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/aem.hr\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/aem.hr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/medijska.jpg\",\"datePublished\":\"2025-12-22T11:22:55+00:00\",\"dateModified\":\"2025-12-22T11:22:56+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/aem.hr\/#\/schema\/person\/1983215934e140fd0b2d560d654b5760\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/aem.hr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/medijska.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/aem.hr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/medijska.jpg\",\"width\":2048,\"height\":1365},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Po\u010detna stranica\",\"item\":\"https:\/\/aem.hr\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Novo istra\u017eivanje EU Kids Online 2025. otkriva porast rizika i upotrebu alata generativne umjetne inteligencije\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/aem.hr\/#website\",\"url\":\"https:\/\/aem.hr\/\",\"name\":\"Agencija za elektroni\u010dke medije\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/aem.hr\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/aem.hr\/#\/schema\/person\/1983215934e140fd0b2d560d654b5760\",\"name\":\"Sanja Pan\u010di\u0107\",\"url\":\"https:\/\/aem.hr\/en\/blog\/author\/spancic\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Novo istra\u017eivanje EU Kids Online 2025. otkriva porast rizika i upotrebu alata generativne umjetne inteligencije - Agencija za elektroni\u010dke medije","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Novo istra\u017eivanje EU Kids Online 2025. otkriva porast rizika i upotrebu alata generativne umjetne inteligencije - Agencija za elektroni\u010dke medije","og_description":"U Uredu Europskog parlamenta za Hrvatsku predstavljeni su rezultati nacionalnog reprezentativnog istra\u017eivanja EU Kids Online 2025. za Republiku Hrvatsku koje je provelo Dru\u0161tvo za komunikacijsku i medijsku kulturu uz potporu Agencije za elektroni\u010dke medije. Predstavljanje je otvorila koordinatorica istra\u017eivanja EU Kids Online za Hrvatsku, izv. prof. Lana Ciboci Per\u0161a. Publiku je u ime Ureda Europskog [&hellip;]","og_url":"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/","og_site_name":"Agencija za elektroni\u010dke medije","article_published_time":"2025-12-22T11:22:55+00:00","article_modified_time":"2025-12-22T11:22:56+00:00","og_image":[{"width":2048,"height":1365,"url":"https:\/\/aem.hr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/medijska.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Sanja Pan\u010di\u0107","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Sanja Pan\u010di\u0107","Est. reading time":"7 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/","url":"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/","name":"Novo istra\u017eivanje EU Kids Online 2025. otkriva porast rizika i upotrebu alata generativne umjetne inteligencije - Agencija za elektroni\u010dke medije","isPartOf":{"@id":"https:\/\/aem.hr\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/aem.hr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/medijska.jpg","datePublished":"2025-12-22T11:22:55+00:00","dateModified":"2025-12-22T11:22:56+00:00","author":{"@id":"https:\/\/aem.hr\/#\/schema\/person\/1983215934e140fd0b2d560d654b5760"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/#primaryimage","url":"https:\/\/aem.hr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/medijska.jpg","contentUrl":"https:\/\/aem.hr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/medijska.jpg","width":2048,"height":1365},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/aem.hr\/blog\/2025\/12\/22\/novo-istrazivanje-eu-kids-online-2025-otkriva-porast-rizika-i-upotrebu-alata-generativne-umjetne-inteligencije\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Po\u010detna stranica","item":"https:\/\/aem.hr\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Novo istra\u017eivanje EU Kids Online 2025. otkriva porast rizika i upotrebu alata generativne umjetne inteligencije"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/aem.hr\/#website","url":"https:\/\/aem.hr\/","name":"Agencija za elektroni\u010dke medije","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/aem.hr\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/aem.hr\/#\/schema\/person\/1983215934e140fd0b2d560d654b5760","name":"Sanja Pan\u010di\u0107","url":"https:\/\/aem.hr\/en\/blog\/author\/spancic\/"}]}},"author_meta":{"display_name":"Sanja Pan\u010di\u0107","author_link":"https:\/\/aem.hr\/en\/blog\/author\/spancic\/"},"featured_img":"https:\/\/aem.hr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/medijska-300x200.jpg","coauthors":[],"tax_additional":{"categories":{"linked":["<a href=\"https:\/\/aem.hr\/en\/kategorija\/novosti\/\" class=\"advgb-post-tax-term\">Novosti<\/a>","<a href=\"https:\/\/aem.hr\/en\/kategorija\/vijesti\/\" class=\"advgb-post-tax-term\">Vijesti<\/a>"],"unlinked":["<span class=\"advgb-post-tax-term\">Novosti<\/span>","<span class=\"advgb-post-tax-term\">Vijesti<\/span>"]}},"comment_count":"0","relative_dates":{"created":"Posted 4 months ago","modified":"Updated 4 months ago"},"absolute_dates":{"created":"Posted on 22. December 2025.","modified":"Updated on 22. December 2025."},"absolute_dates_time":{"created":"Posted on 22. December 2025. 12:22","modified":"Updated on 22. December 2025. 12:22"},"featured_img_caption":"","series_order":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aem.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23837","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aem.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aem.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aem.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aem.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23837"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/aem.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23837\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23841,"href":"https:\/\/aem.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23837\/revisions\/23841"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aem.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23838"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aem.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23837"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aem.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23837"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aem.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23837"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}